Descripción: recurso para comprender y practicar la realización de los ejercicios de bucles anidados, mediante un ejemplo de este tipo de ejercicio.
Justificación: Hemos decidido realizar un recurso sobre los bucles anidados realizados en clase en los que se incluyen sumatorios, productorios y vectores. Hemos elegido este ejercicio porque ha tenido bastante importancia para el examen parcial, y además, sirve para dejar claros los conocimientos previos al primer examen, que son la base para el resto de cosas que vamos a ver en la asignatura, y está bien practicar con ellos para dejar las bases adquiridas. También nos parece un buen recurso que realizar porque para saber hacer este tipo de ejercicios (bucles anidados) es necesario practicar bastante, y una vez que lo entiendes todo ya sepas probablemente hacer el resto, ya que se sigue casi la misma técnica o “estrategia”. Por ello, está bien tener disponibles muchos ejemplos sobre este tipo de ejercicios.
Recomendación de uso: ayuda a saber cómo enfocar y resolver los problemas de bucles anidados, tanto con organigramas como con R. Es recomendable para personas que no hayan entendido la explicación en clase y no sepan resolver estos problemas. Además, también sirve para repasar otros conceptos vistos como sumatorios, productorios y vectores, entre otros, ya que se necesita entenderlos bien para saber resolver ejercicios de bucles anidados.
Control de calidad: El recurso ha sido revisado por todos los miembros del equipo M9.
Algoritmo:
Programa de R:
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